
di Valerio Eletti, valin@fastwebnet.it Direttore scientifico del Complex Education Project del laboratorio Label Cattid dell’Università Sapienza di Roma www.complexityeducation.it Versione italiana dell’articolo comparso sulla newsletter di Assyst – Complexity Portal of the Action for the Science of complex SYstems and Socially intelligent icT (Complex Systems Society). Sintesi Il problema della visualizzazione delle informazioni massive [...]
di Antonio Fini Il tema di questo numero di Bricks è “Didattica in rete con Moodle”. Questo può costituire una sorpresa: un intero numero di Bricks dedicato ad un particolare sistema software? In effetti, con i colleghi della redazione, ci abbiamo pensato un po’, prima di procedere. Tuttavia, la conclusione è stata che Moodle [...]
di Andrea Bicciolo Fondatore e direttore tecnico di MediaTouch 2000 s.r.l. Moodle Partner, , Coordinatore traduzione italiana di Moodle, Facilitatore dei forum italiani su moodle.org, Membro del gruppo di Quality Assurance di Moodle – http://www.mediatouch.it Introduzione Da diversi anni Moodle si è affermato come uno dei prodotti di maggiore successo nel campo della formazione con le [...]
di Pierfranco Ravotto pierfranco.ravotto@gmail.com Ho incontrato Moodle nel 2005 all’Expo eLearning di Ferrara. Ero andato a presentare il progetto Sloop, appena avviato, centrato sull’idea di sharing di risorse didattiche aperte (il nome OER non era ancora in uso, noi parlavamo di Open LO) e Tommaso Minerva, chair della sessione, mi invitò a ripetere l’intervento il [...]
di Pierfranco Ravotto pierfranco.ravotto@gmail.com http://sites.google.com/site/pierfrancoravotto/ Sono aperte le nomination per il WISE Prize for Education, il primo riconoscimento internazionale nel campo dell’educazione. Fino ad ora venivano premiati fisici, chimici, poeti, scrittori, attori, registi, calciatori, … ma nessuno aveva ancora pensato a qualcosa come un Nobel, un Oscar, un pallone d’oro per gli educatori! A pensarci [...]
Posted on 16 marzo 2012
di Antonio Calvani, Antonio Fini, Maria Ranieri1 Pierfranco Ravotto2 1 LTE – Università di Firenze 2 AICA ECDL, la “patente europea del computer” è ormai molto nota, anche se forse non tutti sanno che le certificazioni ECDL costituiscono oggi una numerosa famiglia: ai sette moduli dell’ECDL core si sono aggiunti i quattro Advanced, le [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Iole Beltrame Dirigente scolastico iole.beltrame@istruzione.it “Imparano ad imparare” l’informatica e la multimedialità i nostri bambini della scuola primaria. E lo fanno da 3 anni nelle scuole lombarde che hanno aderito al progetto “Informatica per la Scuola Primaria. Didattica Propedeutica all’ECDL”, promosso nel 2008 da AICA e da un gruppo di lavoro coordinato dall’Isp. [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Daniela Casiraghi METID1 (www.metid.polimi.it), Politecnico di Milano daniela.casiraghi@polimi.it Il progetto in sintesi Titolo eLene2learn Programma Lifelong Learning Programme Durata 3 anni Anno di avvio Novembre 2011 Promotore METID – Politecnico di Milano Partner Université Nancy 2 (UN2), EDEN, ZMML, Universität Bremen, Ellinogermaniki Agogi, Fundaciò per la Universitat Oberta de Catalunya (FUOC), University [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Antonio Fini Qualche settimana fa, una collega appartenente al gruppo “Insegnanti” di Facebook ha postato la seguente domanda: “Sto cercando indirizzi di repository di Learning Object in italiano, chi può aiutarmi?”. Ora, di learning object se ne parla da quasi dieci anni e il fatto che sul web oggi “si trovi di tutto e [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Pierfranco Ravotto pierfranco.ravotto@gmail.com http://sites.google.com/site/pierfrancoravotto/ Sono aperte le nomination per il WISE Prize for Education, il primo riconoscimento internazionale nel campo dell’educazione. Fino ad ora venivano premiati fisici, chimici, poeti, scrittori, attori, registi, calciatori, … ma nessuno aveva ancora pensato a qualcosa come un Nobel, un Oscar, un pallone d’oro per gli educatori! A pensarci [...] Continue Reading
Posted on 01 settembre 2011
Bricks è mediapartner del convegno LIBRI DI TESTO? FORSE SI, FORSE NO… PARLIAMONE!!!! Esperienze a confronto e proposte operative che si svolgerà a Milano, al Centro Congressi FAST in p.le Morandi 2 il 29 Settembre 2011, mattina e pomeriggio,con registrazione dei partecipanti alle ore 9.00 Organizzatori dell’iniziativa – Non un convegno, ma una giornata per [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Giulio Falco ITS A. Mapelli, Monza (www.mapelli-monza.org) giuliofalco@yahoo.it Insegno informatica in una scuola superiore da 19 anni, prima di allora avevo lavorato come progettista software in una grande azienda hi-tech. Le cose si evolvono rapidamente, si sa; già durante i primi anni di insegnamento mi rendevo conto delle enormi difficoltà che la didattica [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Elisa Spadavecchia Ufficio Interventi Educativi – Ufficio Scolastico Territoriale – Vicenza Introduzione L’idea di utilizzare il laboratorio di tecnologie informatiche regolarmente durante le lezioni curricolari di inglese in un liceo nacque, in un certo senso, dagli studenti stessi. All’inizio dell’anno scolastico 2008/09, le lezioni introduttive furono svolte in laboratorio di informatica utilizzando la piattaforma [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Emanuela Zibordi Istituto di Istruzione Superiore “Giuseppe Luosi”, Mirandola, Modena emanuela.zibordi@gmai http://www.emanuelazibordi.it Chi di noi docenti si occupa di didattica e nuove tecnologie è continuamente stimolato e consigliato sull’uso di strumenti Web 2.0 che potrebbero aiutarci nel compito di formare ed educare le nuove generazioni. Gli articoli e le discussioni, generalmente in rete, [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Andrea Bicciolo Fondatore e direttore tecnico di MediaTouch 2000 s.r.l. Moodle Partner, , Coordinatore traduzione italiana di Moodle, Facilitatore dei forum italiani su moodle.org, Membro del gruppo di Quality Assurance di Moodle – http://www.mediatouch.it Introduzione Da diversi anni Moodle si è affermato come uno dei prodotti di maggiore successo nel campo della formazione con le [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Maria Paola Negri Dirigente scolastico dell’Istituto Janello Torriani di Cremona maria.paola.negri@gmail.com La realizzazione di percorsi online per il recupero degli apprendimenti ha coinvolto insegnanti e allievi dell’Istituto J. Torriani di Cremona in una sperimentazione di e-learning su piattaforma Moodle. Dopo un triennio di sperimentazione, dal 2008/2010, dei percorsi di apprendimento per gli alunni in [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Patrizia Vayola p.vayola@yahoo.it Mi è stato chiesto di raccontare la mia esperienza con Moodle, piattaforma che ho utilizzato costantemente dal 2004 al 2011, e ho pensato di sviluppare questo discorso in 3 quadri che, in modo narrativo, diano conto del mutare delle modalità di utilizzo. Seguirà breve conclusione. Primo quadro – Asti, Istituto Professionale [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Matteo Longhi1 e William Fasoli2 1Docente di Informatica, mlonghi@ismonnet.it 2ICT Manager, wfasoli@ismonnet.it ISS Jean Monnet, Mariano Comense (CO) – http://www.ismonnet.it Sono ormai passati diversi anni da quando, nel 2006, l’allora responsabile ICT del nostro istituto, prof. Breviario, configurò per la prima volta Moodle sul nostro server e decise di chiamarlo Agorà-la Piazza [http://agora.ismonnet.it]. L’intento [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Pierfranco Ravotto pierfranco.ravotto@gmail.com Ho incontrato Moodle nel 2005 all’Expo eLearning di Ferrara. Ero andato a presentare il progetto Sloop, appena avviato, centrato sull’idea di sharing di risorse didattiche aperte (il nome OER non era ancora in uso, noi parlavamo di Open LO) e Tommaso Minerva, chair della sessione, mi invitò a ripetere l’intervento il [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Nicoletta Farmeschi ha un suo blog: NICOmartiBLOG ed è insegnante di scuola primaria, presso l’Istituto Comprensivo O.Vannini, di Castel del Piano (Gr); la sua mail è nicomarti0@gmail.com. . Parafrasando il proverbio impara l’arte e mettila da parte, ma sostanzialmente convinti dell’esatto contrario, almeno in questo caso, vediamo come tanti diversi usi di Moodle hanno consentito [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Francesca Berengo1, Mara Masseroni2, Luigi Petruzziello3 e Monica Terenghi4 ITSOS “Marie Curie” di Cernusco sul Naviglio, www.tes.mi.it 1 francesca.berengo@tes.mi.it 2 masseroni.mara@gmail.com 3 petrus@tes.mi.it 4 monica.terenghi@gmail.com Questo articolo intende descrivere l’evoluzione cominciata 17 anni fa all’ITSOS in tema di formazione integrata tra presenza e online, il passaggio da First Class ad un uso sempre più massiccio [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Giovanni Marconato giannimarconato@gmail.com Premessa Quando si usano le tecnologie nella didattica è impossibile (e insensato) dare delle prescrizioni su come usarle: tanti sono i contesti d’uso, ognuno con i propri vincoli e le proprie opportunità, tanti gli obiettivi organizzativi e di apprendimento da perseguire, tanti i modi di fare didattica, tanti anche i [...] Continue Reading
Posted on 16 marzo 2012
di Antonio Fini Il tema di questo numero di Bricks è “Didattica in rete con Moodle”. Questo può costituire una sorpresa: un intero numero di Bricks dedicato ad un particolare sistema software? In effetti, con i colleghi della redazione, ci abbiamo pensato un po’, prima di procedere. Tuttavia, la conclusione è stata che Moodle [...] Continue Reading
Posted on 30 aprile 2012
di Valerio Eletti, valin@fastwebnet.it Direttore scientifico del Complex Education Project del laboratorio Label Cattid dell’Università Sapienza di Roma www.complexityeducation.it Versione italiana dell’articolo comparso sulla newsletter di Assyst – Complexity Portal of the Action for the Science of complex SYstems and Socially intelligent icT (Complex Systems Society). Sintesi Il problema della visualizzazione delle informazioni massive [...] Continue Reading
Posted on 16 aprile 2012
di Antonio Fini, antonio.fini@gmail.com Si sa, la televisione non è ben vista, a scuola. E’ presente nelle case di tutti gli italiani, ma generalmente non è molto apprezzata per le potenzialità educative e culturali. E’ un peccato, perché proprio in Italia la televisione ha una grande tradizione come agenzia educativa, che risale agli anni [...] Continue Reading
Posted on 12 marzo 2012
La Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Genova e il Laboratorio E-Learning & Knowledge Management (DIST Università di Genova), in collaborazione con AICA, propongono un Master Universitario di 1° livello per la formazione dello Specialista della Formazione alle Tecnologie. Obiettivo L’obiettivo generale del corso è sviluppare la figura professionale dello specialista della [...] Continue Reading
Posted on 07 marzo 2012
di Liana Peria – Socia MED Referente per la scuola (con Angela Bonomi Castelli) della Rivista “Media Education. Studi, ricerche, buone pratiche” www.med.erickson.it Roma, 25 febbraio 2012. In occasione della consueta assemblea annuale del MED (Associazione Italiana per l’Educazione ai Media e alla Comunicazione, www.mediaeducationmed.it), in linea con una tradizione ormai ventennale, anche quest’anno [...] Continue Reading
Posted on 02 marzo 2012
di Adriana Marchia Coordinatrice organizzativa della Winter School Asti, 18-21 febbraio 2012. Grande interesse, con ampio successo, ha suscitato la prima edizione della Winter School in media education dal titolo “2020-Dalla Scuola dei Linguaggi alle Professioni del Futuro” organizzata dal MED (Associazione Italiana per l’Educazione ai Media e alla Comunicazione, http://www.mediaeducationmed.it) presso il Polo [...] Continue Reading
Posted on 23 febbraio 2012
Approvata all’unanimità dal Consiglio Direttivo nella seduta del 25 gennaio 2012 presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Bologna Alla C.A. del Ministro dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, Prof. Ing. Francesco PROFUMO Alla C.A. del Presidente CRUI, Prof. Marco MANCINI Alla C.A. del Presidente CUN, Prof.Andrea LENZI Alla C.A. del Presidente ANVUR, Prof. [...] Continue Reading
Posted on 21 febbraio 2012
di Francesca Scalabrini, ANSAS Nucleo territoriale della Lombardia scalabrini@irre.lombardia.it II 18 febbraio presso l’ITT “A. Gentileschi” di Milano, si è tenuto un convegno dal titolo “Oltre la tecnologia con nuovi occhi: il vero spirito dell’innovazione. Scuola, famiglia e società a confronto”. ”… Innovare significa essere capaci di ‘mettere nel mondo’ nuove azioni. Per [...] Continue Reading
Posted on 08 febbraio 2012
Taranto ospiterà la 26esima edizione di Didamatica http://didamatica2012.di.uniba.it/ Organizzata in collaborazione con l’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro” e il Politecnico di Bari, presso le sedi della II Facoltà di Scienze MM. FF. NN e della II Facoltà di Giurisprudenza, si svolgerà a Maggio nei giorni 14, 15 e 16. Promossa [...] Continue Reading
Posted on 07 febbraio 2012
di Pierfranco Ravotto pierfranco.ravotto@gmail.com Sono stato invitato a partecipare ad un convegno in un liceo scientifico romano – "Progetto Highlights for High Schools. Presentazione delle esperienze e prospettive di sviluppo" – che si è tenuto giovedì 26 gennaio al Roma. Highlihts non è un progetto direttamente legato all’uso delle tecnologie informatIche nella didattica, che [...] Continue Reading